Молодёжь — субъект общественной жизни: в ТвГУ обсудили роль нового поколения в гражданском обществе

В Тверском государственном университете состоялась дискуссионная площадка «Открытый диалог» на тему «Молодёжь как субъект гражданского общества».

Мероприятие провёл Координационный центр по вопросам формирования у молодёжи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма ТвГУ при содействии Министерства молодёжной политики Тверской области.

В обсуждении приняли участие представители трёх вузов Твери — ТвГУ, ТГТУ и ТГСХА. Модератором встречи выступил директор Координационного центра Дмитрий Юрьевич Бородин. Среди спикеров — заместитель Министра молодёжной политики Тверской области Никита Дмитриевич Дедоров и директор АНО МЦТИ «Мастер коммуникации» Марина Вячеславовна Шмагина.

В ходе дискуссии эксперты и студенты рассмотрели ключевые аспекты молодёжной субъектности: природу и современные формы проявления активности молодёжи, роль субкультур и влияние крайнего индивидуализма на развитие гражданского общества.

Внимание было обращено на правовые основы субъектности личности: она во многом опирается на гарантированные законом права и возможность личного выбора. Обсуждалась и деятельная сторона понятия: субъектность — это готовность улучшать жизнь общества и нести ответственность за свои решения и поступки.

Формат встречи был выстроен как живой диалог: спикеры активно вовлекали аудиторию в обсуждение, которое нередко перерастало в содержательную полемику. Среди участников оказались студенты, уже вовлечённые в общественную деятельность, — блогеры, волонтёры, представители творческих коллективов и спортивных команд своих вузов. Это наглядно продемонстрировало, что молодёжь Твери проявляет заметную социальную активность.

По словам Дмитрия Юрьевича Бородина, главный итог встречи — осознание того, что и государство в лице регионального Министерства молодёжной политики, и общественные организации заинтересованы в том, чтобы молодёжь выступала не как объект воздействия, а как самостоятельный субъект общественной жизни — деятельный и ответственный.